| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河北师范大学 (最高/最低分) | 西安科技大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 物理类 | -/548(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | -/553(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | 592/582(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | 580/572(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/556(本科一批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/582(本科一批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/525(本科一批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/552(本科一批) | /() |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
本专业培养以管理学科为理论基础,经济、管理、工学学科相互渗透,具有较高的思想道德和文化修养、创新精神和实践能力,具有坚实的外语、数学、计算机基础和扎实的经济管理、系统科学及相关学科理论基础,熟悉物流管理相关法规,掌握系统的供应链及物流管理理论知识,能够从事物流系统规划和优化、物流业务运作及物流系统管理的复合型物流管理人才。
主要课程:管理学、经济学、运筹学、系统工程、现代物流学、供应链管理、物流系统规划与设计、运输管理、物流信息管理、物流成本管理、物流项目管理、物流标准与法规、配送管理、物资与采购管理、仓储管理、国际货运代理、生产运作管理等。
就业去向(注:物流管理本科专业自2014年开始招生,目前无毕业生,此处所列单位为此前物流管理高职毕业生就业去向):上海易迅电子商务发展有限公司(一次就业22人)、中铁快运股份有限公司、西安交通大学(研究生)、富士康科技集团、上海德邦物流公司(一次就业10人)、安徽奇瑞汽车物流公司、广东德邦物流有限公司、广汽集团。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 物流管理(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 |
| 湖南 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 |
| 江西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 |
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 |
| 江苏 | 物流管理(在临潼校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 515 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 479 |
| 山西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 529 |
河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有120年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。校友中有老一代革命家邓颖超、刘清扬、郭隆真、杨秀峰、康世恩、荣高棠等,有著名爱国主义学者梁漱溟、张申府、汤用彤等,有两院院士严陆光、郝柏林、李树深、贺泓等,也有许绍发、蔡振华等一批体育界精英。中共十九届中央政治局常委、十三届全国人大常委会委员长栗战书是我校著名校友。新中国成立以来,学校共为国家培养了26万余名各类专业人才。
学校于2011年整体迁入新校区办学。新校区占地1829亩,馆藏图书318万册,中外文数据库67 个。学校现有在职教职工2699人,其中专任教师1797人。在职教职工中,正高职人员421人,副高职人员1002人,中国科学院院士1人,省级以上各类优秀专家208人次,博士研究生导师209人,硕士研究生导师1166人,其中校外实践导师229人。在校本科生25135人,在校硕士研究生5242人,博士研究生518人,成人教育学生11090人。
学校现设25个专业学院,1个独立学院(汇华学院)。拥有博士学位授权一级学科11个,博士专业学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士专业学位授权点19个;有本科专业93个。学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十个学科门类。现有国家重点学科1个,博士后科研流动站10个,河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个,有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级学科重点实验室、技术创新中心、工程研究中心14个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、河北省民族教育研究发展中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。
学校不断深化教育教学改革,教学质量不断提高。现拥有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级教学团队1个、国家级特色专业建设点6个、国家级一流专业建设点21个、国家级一流本科课程10门;国家级专业综合改革试点项目4项,国家级精品资源共享课程6门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品在线开放课程4门,国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学项目1项,国家教学名师1人,国家“万人计划”教学名师1人,国务院特殊津贴专家13人,国家“百千万人才工程”入选者、国家有突出贡献的中青年专家1人,国家优秀青年基金获得者2人;有河北省本科教育创新高地7个、省级教学团队15个、全国高校黄大年式教师团队1个、省级品牌特色专业8个、省级一流专业建设点24个、省级专业综合改革试点项目5项,省级精品在线开放课程14门、省级一流本科课程35门、省级实验教学示范中心5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级虚拟仿真实验教学项目10项,省级质量教育社会实践基地3个,省级教学名师25人。近年来,学校共获得5项国家级教学成果奖(一等奖1项,二等奖4项)。
以学分制、顶岗实习支教、大类招生培养为重点,推进本科教学三大基础性变革:学分制改革不断完善,满足学生自我设计和自主发展的需求。构建了基础教育、职业教育和高等教育师资培养“三教并举”、培养培训一体化的完整教师教育体系。顶岗实习支教工程深入开展,有效服务农村基础教育发展,国务院副总理刘延东就此项工作曾两次作出批示予以推广;2013年6月,国务院总理李克强来校视察工作时,对学校在基层锻炼学生的做法和学生愿意到基层就业的人生选择给予了高度评价。实施了大类招生培养改革,强化通识教育。积极发展非师范专业,初步形成四种培养模式,构建了师范专业与非师范专业共同发展的人才培养新格局。研究生培养质量不断提高。2015年学校被评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”;2016年被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”;2017年入选教育部“卓越中学教师培养计划”改革项目实施院校,被评为“河北省首批创业就业众创空间”;2019年被评为“河北省‘双创’示范基地”。
科学研究不断取得新进展。承担了一批国家重点研发计划、国家转基因生物新品种培育重大专项、国家发改委重大科技基础设施项目、国家自然科学基金重点项目、重点国际(地区)合作研究项目、国家优秀青年科学基金项目、国家社科基金重大招标项目、马克思主义理论研究和建设工程重大委托项目、国家清史纂修工程主体类项目等具有较大影响的科研项目。孙大业院士课题组获国家自然科学二等奖,填补了河北省的空白;蒋春澜教授指导的博士论文进入“全国百篇优博”行列。人文社会科学研究成果分获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、国家辞书奖、鲁迅文学奖等。在Science、Nature、Cell、中国社会科学等国内外权威学术期刊上发表多篇高水平学术论文。
发挥学科优势,推进协同创新。已建成“细胞信号与环境适应”、“数字教育”、“燕赵文化研究中心”三个河北省协同创新中心,“燕赵文化研究协同创新中心”获批省部共建协同创新中心;“长城文化安全研究中心”入选河北省首批新型智库;组建了河北省数学研究中心、移动物联网研究院、泥河湾考古研究院、畿辅学研究中心、县域历史文化研究中心、公共政策评估中心、AR重点实验室、晏梁学智中心、中华优秀传统文化传承与发展研究中心、生态环境研究中心等创新平台,服务经济建设和社会发展能力明显增强。
学校广泛开展国际合作与交流。已与25个国家的92所高校和教育机构建立了正式合作关系,在合作办学、教师交流、学生互换、网络课程、科研合作和国际引智等方面和200多所国外大学开展交往,办学国际化水平逐步提升。学校是“中国政府奖学金”和“国际中文教师奖学金”项目接收单位,每年有来自五大洲、40多个国家国际学生600余人在我校就读本、硕、博学历教育和长短期汉语语言教育。已建成2所孔子学院、1所孔子课堂、合作建设了1所葡中双语高中、1所海外学院、2所海外预科学院,向20多个国家选派了汉语教师志愿者,积极参与汉语国际推广。组建了秘鲁研究中心、印度尼西亚研究中心、俄罗斯研究中心、巴基斯坦研究中心和新西兰研究中心,着力构建区域研究平台。
学校党委坚持“围绕中心工作抓党建、抓好党建促中心工作”的思路,以改革创新的精神不断加强党建和思想政治工作,为学校的发展提供了坚强的政治、思想和组织保障。学校先后被省委、省政府授予基层党建红旗单位、先进基层党组织、文明单位等称号。2017年被中央文明委授予首届全国文明校园称号并在2020年顺利通过复查,继续保留称号。
进入新时代,开启新征程。全校上下正以党的十九大精神为指引,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,教书育人,立德树人,推动内涵式发展,为建设高水平综合性师范大学不懈奋斗。
西安科技大学历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入西安交通大学,1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院,是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”,划转陕西省。1999年更名为西安科技学院,2003年更名为西安科技大学。
学校是应急管理部和陕西省人民政府共建高校、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、陕西省高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校。2004年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2017年,学校在全国第四轮学科水平评估中,安全科学与工程学科进入A类,成为陕西省属高校中唯一的A类工程学科;2018年8月,学校入选陕西省“国内一流大学建设高校”,安全科学与工程学科入选“国内一流大学建设高校”建设学科。2020年7月,学校工程学学科进入ESI全球排名前1%。学校先后荣获陕西省教育系统“文明校园”、“平安校园”、西安市“园林化单位”称号。
学校占地面积121万㎡,有雁塔和临潼两个校区,设有研究生院和20个学院(部)。拥有安全技术及工程国家重点学科,8个省级优势特色(重点)学科,涵盖46个二级学科。拥有国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室、国家煤炭工业采矿工程重点实验室(省部级)、西部煤矿安全教育部工程研究中心等21个省部级以上科研平台,1个教育部创新团队。现有18个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流本科专业建设点,8个国家级特色专业、11个省级特色专业,1门国家精品课程、1门国家精品资源共享课、67门省级精品资源共享课程(精品课程),2门国家级一流本科课程,13门省级一流本科课程,2门省级双语教学示范课程,1个国家级教学团队、28个省级教学团队,1个国家级人才培养模式创新实验区、15个省级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心),18个省级实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)。“十一五”以来,获国家级教学成果奖2项。
学校现有6个博士后科研流动站,7个一级学科博士点, 25个一级学科硕士点,6个工程硕士专业学位类别及工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、应用统计硕士、翻译硕士、工程管理(MEM)专业学位授权点,60个本科专业,形成了以地矿、安全及其相关学科为特色,以工科为主体,工、理、文、管、法、经、艺协调发展的办学格局,全日制在校生2.3万人。
学校有教职工近2300人,专任教师近1400人,教授、副教授近700人,教师中具有博硕士学位者近1300人。其中31人次获国家级“专家学者”称号,101人次获省级“专家学者”称号。享受国务院政府特殊津贴46人。学校还有一支由300余名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍,其中双聘院士18人。
“十二五”以来,承担科研项目8000余项,其中国家重大科技专项课题、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目496项,科研经费合同总额已逾16亿元,获国家科技进步奖5项,获得省部级以上科技奖344项,授权专利4200余项。
学校先后与20多个国家和地区的近60所高校合作,也是“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一,与澳大利亚塔斯马尼亚大学、麦考瑞大学联合开展2个中外合作办学项目。与俄罗斯、马来西亚等高校开展本硕博交换生项目,及赴剑桥大学等短期交流项目42个。已招收来自29个国家280名博、硕士及本科国际学生。
60余年来,在教育部、原煤炭工业部、中共陕西省委、陕西省人民政府的领导下,几代西科人顽强拼搏、艰苦创业,将人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作紧密结合,为煤炭工业和区域经济社会发展做出了重要贡献。
展望未来,西安科技大学将秉承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的“学校精神”,锐意改革、开拓创新,努力把学校建设成为国内一流的特色鲜明的高水平教学研究型大学,为服务区域经济社会和行业发展做出新的更大的贡献!
按教育部及各省相关文件、政策执行。
1.济困助学措施
校友助困基金:学校对家庭经济特别困难、品学兼优的学生,每年资助10名,奖学金金额2000元。
勤工助学:学校为经济特困学生提供部分勤工助学岗位,给予适当的报酬。
学校执行国家贫困生资助的相关政策,评定国家奖学金(8000元/人)、国家励志奖学金(5000元/人)、中国扶贫基金会新长城自强助学金、国家助学金。
2.学校执行国家有关政策,协助贫困学生申请生源地信用助学贷款,积极联系银行,为贫困生办理国家助学贷款。
| 2015届本科毕业生就业率 | |||
| 专业名称 | 就业率 | 专业名称 | 就业率 |
| 安全工程 | 97.30% | 测绘工程 | 96.61% |
| 采矿工程 | 94.42% | 地理信息系统 | 98.46% |
| 建筑环境与设备工程 | 92.06% | 资源环境与城乡规划管理 | 95.89% |
| 消防工程 | 86.89% | 材料科学与工程 | 97.32% |
| 城市规划 | 94.92% | 高分子材料与工程 | 95.45% |
| 给水排水工程 | 90.14% | 无机非金属材料工程 | 96.92% |
| 建筑学 | 89.06% | 化学工程与工艺 | 95.80% |
| 土木工程 | 96.62% | 矿物加工工程 | 97.92% |
| 车辆工程 | 95.59% | 应用化学 | 95.45% |
| 工业工程 | 90.91% | 电子商务(理) | 96.67% |
| 机械电子工程 | 100.00% | 工程管理 | 96.15% |
| 机械设计制造及其自动化 | 97.27% | 工商管理 | 78.13% |
| 测控技术与仪器 | 93.10% | 会计学 | 90.00% |
| 电气工程及其自动化 | 97.14% | 旅游管理 | 83.05% |
| 微电子学 | 96.77% | 信息管理与信息系统 | 76.67% |
| 自动化 | 99.38% | 动画 | 82.50% |
| 电子科学与技术 | 96.55% | 工业设计 | 88.33% |
| 电子商务(文)) | 91.27% | 艺术设计 | 92.31% |
| 电子信息工程 | 95.62% | 法学 | 93.10% |
| 电子信息科学与技术 | 98.31% | 汉语言文学 | 91.43% |
| 通信工程 | 95.48% | 英语 | 88.68% |
| 计算机科学与技术 | 91.91% | 政治学与行政学 | 92.59% |
| 软件工程 | 98.46% | 工程力学 | 96.08% |
| 网络工程 | 93.62% | 数学与应用数学 | 92.86% |
| 信息与计算科学 | 94.74% | 环境工程 | 97.01% |
| 地质工程 | 98.48% | 资源勘查工程 | 96.74% |

西安科技大学电气工程及其自动化和物流管理哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和物流管理在陕西往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和物流管理就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和

西安科技大学新能源科学与工程和物流管理哪个好?小编通过比较新能源科学与工程和物流管理在陕西往年的录取分数线,新能源科学与工程就业前景和物流管理就业前景,新能源科学与工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解新能源科学与工程和物流管理这

西安科技大学新能源材料与器件和物流管理哪个好?小编通过比较新能源材料与器件和物流管理在陕西往年的录取分数线,新能源材料与器件就业前景和物流管理就业前景,新能源材料与器件专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解新能源材料与器件和物流管理这

西安科技大学高分子材料与工程和物流管理哪个好?小编通过比较高分子材料与工程和物流管理在陕西往年的录取分数线,高分子材料与工程就业前景和物流管理就业前景,高分子材料与工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解高分子材料与工程和物流管理这

西安科技大学无机非金属材料工程和物流管理哪个好?小编通过比较无机非金属材料工程和物流管理在陕西往年的录取分数线,无机非金属材料工程就业前景和物流管理就业前景,无机非金属材料工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解无机非金属材料工程和

西安科技大学材料科学与工程和物流管理哪个好?小编通过比较材料科学与工程和物流管理在陕西往年的录取分数线,材料科学与工程就业前景和物流管理就业前景,材料科学与工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解材料科学与工程和物流管理这二个专业,

西安科技大学测控技术与仪器和物流管理哪个好?小编通过比较测控技术与仪器和物流管理在陕西往年的录取分数线,测控技术与仪器就业前景和物流管理就业前景,测控技术与仪器专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解测控技术与仪器和物流管理这二个专业,

西安科技大学智能制造工程和物流管理哪个好?小编通过比较智能制造工程和物流管理在陕西往年的录取分数线,智能制造工程就业前景和物流管理就业前景,智能制造工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和物流管理这二个专业,希望本文对

西安科技大学机械电子工程和物流管理哪个好?小编通过比较机械电子工程和物流管理在陕西往年的录取分数线,机械电子工程就业前景和物流管理就业前景,机械电子工程专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解机械电子工程和物流管理这二个专业,希望本文对

西安科技大学土木工程(含建筑工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、矿井建设工程四个专业方向)和物流管理哪个好?小编通过比较土木工程(含建筑工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、矿井建设工程四个专业方向)和物流管理在陕西往年的录取分数线,土木工程(含建筑