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西北工业大学2018年吉林各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-13 05:42:21 解决时间:2022-08-24 19:14

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西北工业大学2018年吉林各专业录取分数线:英语文科录取分数线为564分,工商管理类(工商管理、市场营销、会计学)理科录取分数线为634分,材料科学与工程理科录取分数线为635分,信息安全理科录取分数线为635分,探测制导与控制技术理科录取分数线为635分,软件工程理科录取分数线为635分,计算机科学与技术理科录取分数线为636分,飞行器动力工程理科录取分数线为636分,自动化理科录取分数线为637分,飞行器控制与信息工程理科录取分数线为638分,飞行器制造工程理科录取分数线为640分,飞行器设计与工程理科录取分数线为641分。
一、西北工业大学2018年吉林各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018英语文科本科一批A段普通类5641883
2018工商管理类(工商管理、市场营销、会计学)理科本科一批A段普通类6342462
2018材料科学与工程理科本科一批A段普通类6352392
2018信息安全理科本科一批A段普通类6352392
2018探测制导与控制技术理科本科一批A段普通类6352392
2018软件工程理科本科一批A段普通类6352392
2018计算机科学与技术理科本科一批A段普通类6362308
2018飞行器动力工程理科本科一批A段普通类6362308
2018自动化理科本科一批A段普通类6372236
2018飞行器控制与信息工程理科本科一批A段普通类6382151
2018飞行器制造工程理科本科一批A段普通类6402012
2018飞行器设计与工程理科本科一批A段普通类6411939
二、部分专业
计算机类 软件工程
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养具有实战能力的国际化软件人才。软件工程教育课程体系分为基础培养和专业培养,在专业培养中结合学科优势与行业需求,设有被批准为教育部“质量工程特色专业”建设的3个方向:软件系统开发、电子服务、数字媒体,建立“软件理论教学与工程实践教学结合,软件工程方法与典型工程应用结合”为特色的培养方案。专业课程中“数据结构与算法”、“软件工程”两门课程成为教育部“双语教学示范课程”。学制4年,授予工学学士学位。

1)软件系统开发专业方向

软件系统开发专业方向突出国际化和工程型特色,引进国际领先的课程体系,基础理论与工程理念并重,工程能力培养层次递进,国际化理念贯穿始终。毕业生典型的就业单位是企事业单位信息中心、信息服务企业、软件开发企业如IBM、Oracle、腾讯、中兴、华为、花旗银行等。

2)电子服务技术专业方向

电子服务技术专业方向是新兴的服务科学与管理工程学科的重要组成部分,其应用涵盖电子政务、电子商务、现代物流、企业信息化、数字城市、智能社区服务、IT服务外包等十分广阔的领域。本专业方向重点培养学生将IT理论和技术应用于现代服务业,以提升其服务水平和质量的能力。使学生能理解现代服务业的运作机制,为服务业进行规划、建模,设计、开发、建设相应的IT设施和应用,并掌握其运维监控与管理的原理和方法。典型就业单位如IBM、阿里巴巴、腾讯、神州数码等。

3)数字媒体动漫专业方向

数字媒体动漫专业具有媒体技术与艺术设计相结合的特色,是多学科融合的典型,旨在培养掌握数字媒体核心技术,能从事数字媒体相关内容如影视、游戏、动漫的技术开发与艺术设计、制作,以及在计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级复合型人才。数字媒体动漫专业的毕业生深受影视、电子游戏、广告、数字娱乐、出版、图书、新闻等文化媒体行业的欢迎,毕业生主要在国家机关、高等院校、电视台及其它数字媒体技术开发和产品设计制作企业工作。

软件工程专业毕业生可报考本专业或相关专业硕士研究生,平均每年占毕业生总数的40%左右的学生攻读国外知名高校或国内“985”院校的硕士研究生。

自动化类 自动化
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养具有坚实的理论基础、较强的工程实践能力和较宽的专业知识面的自动化学科领域的高级技术人才,特别是从事飞行控制、惯性导航、机电控制、过程控制领域研究与设计的高级研究和工程技术人才。

专业特色:

根据社会需要,学习柔性的、适应性强、反映本学科领域新技术、新发展的专业课及专业选修课。主要开设课程包括:电工技术,电子技术,自动控制理论,微机原理与应用,计算机仿真,现代控制理论,计算机过程控制,控制系统元件,计算机网络与通讯,数字信号处理,可编程控制器,单片机原理与接口技术等。

主要专业实验有自动控制原理与系统设计、控制系统元件、微控制器与接口、可编程控制器、飞行控制系统设计与仿真、导航系统设计与仿真、液压与伺服系统设计与仿真等。

深造与就业方向

毕业生具备可在国家各部门、各科研院所(特别是航空、航天飞行器控制领域)及控制、通信、电子类企事业单位,从事自动化与控制技术的科学研究、技术开发、工程设计、系统运行等工作。

兵器类 探测制导与控制技术
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养具有扎实的数学物理基础、系统的探测制导与控制技术专业知识、宽阔的国际科学视野,掌握控制科学、电子和信息科学相关领域的现代高科技技术,具备在国防科技工业和信息产业的科研院所、企业及政府相关部门从事系统设计、技术开发、技术管理等工作的创新型专业人才。

专业特色

本专业为具有国防特色并入选教育部卓越工程师计划的重点建设专业,拥有两院院士及一批具有国际视野的中青年教师组成的科研、教学团队。依托“武器系统与运用工程”国家重点学科和“水下信息与控制”国家级重点实验室,科研力量雄厚。本专业培养能广泛从事军民共用工程技术的复合型人才,主要开展飞行器、船舶、特别是水下航行器和水下机器人的导航、制导与控制以及目标环境的探测、识别、跟踪及定位方面的研究、生产工作。在电类大类培养方案基础上,设置制导与控制、探测和自导两个专业方向。本专业注重培养学生的理论基础和创新实践能力,培养具有综合运用控制理论、电子工程、导航制导、传感与检测技术、系统仿真技术从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作的专业人才。

航空航天类 飞行器设计与工程
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

通过通识教育,培养学生掌握数学、力学、人文等相关基础知识;通过系统学习专业基础课和专业课,培养学生掌握飞行器基本飞行原理、飞行器设计理论和方法及飞行器设计学科科技前沿知识;通过专业特色实验课与综合实践环节,培养实验能力、动手实践能力、科学研究能力等。为航天、航空等国防及国民经济领域培养具备创新意识和掌握现代飞行器基本科学和技术的复合型人才。

专业特色

西北工业大学是最早开设本专业的高校之一。本专业是工业和信息化部重点专业、陕西省名牌专业、国防特色专业,是教育部“卓越工程师”培养计划首批试点专业之一。飞行器设计学科是国家首批硕士学位和博士学位授予点,被评为国家重点学科,并设有航空宇航科学技术和力学博士后流动站。本专业在战术导弹武器系统的设计与研发方面具有传统优势,在空天飞行器、航天运载系统以及空间机动与操作技术的基础理论及工程应用研究具有特色和优势。

深造和就业前景

可选择报考本专业及相关学科的研究生继续深造。本专业师资力量雄厚,教师全部具有博士学历、60%的教师具有海外学习经历,70%的教师具有博士研究生导师或硕士研究生导师资格。本专业教师承担大量国家科研任务,科研经费充足,为毕业生继续深造提供了优越的条件。近年毕业生平均上研率70%以上。学生毕业后可在航空、航天、兵器等领域从事飞行器总体设计、结构设计、飞行力学与控制等研究设计工作;或在飞行器制造、维护及生产第一线从事飞行器的设计制造、试验、运行管理和经营销售等方面的应用研究、技术开发工作。就业方向主要在航天、航空、兵器等系统的研究院(所)、国有大型企事业单位。

航空航天类 飞行器控制与信息工程
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养基础扎实、专业能力强,具有飞行器系统设计基本理论和工程应用知识,能从事军用/民用有人/无人飞行器系统设计、飞行器控制系统设计与仿真、飞行器信息系统与网络设计、飞行器自动化检测、多电飞机电气系统设计、飞行器系统动力学建模与仿真、飞行器保障与维修、适航与飞行管理,并能从事相关机械、电子、信息等行业的工作,有社会责任感和国际视野、德智体美全面发展的高素质工程技术人员和研究人员。

专业特色

教育部新增审批的唯一一个航空领域的本科专业,以满足国家航空航天领域在飞行器控制与信息系统方面对人才的新需求,符合国家发展战略和产业发展方向,为把我国建设成航空宇航大国和强国提供强有力的人才支撑。

本专业突出飞行器相关知识与飞行器控制理论与工程、信息科学与工程等的交叉融合,强化学生大工程意识的培养和训练,以现代航空科学与工程体系为主干建设专业并组织教学,培养具有飞行器综合知识结构的创新型人才。

该专业下设有人/无人飞行器系统与设计技术;基于信息与网络环境的飞行器行为描述与控制技术;信息工程及应用技术等多个方向。学生在学好本专业“学科基础课程”和“专业核心课程”的基础上,可在全校范围内选修自己感兴趣的课程,攻读双学位,辅修第二专业,多方面拓展知识面,满足知识学习和能力培养的个性发展。

深造与就业方向

毕业生可选择报考与本专业密切相关的飞行器设计、载运工具运用工程、通信与信息系统、航空航天安全工程、航空工程、导航、制导与控制、控制理论与控制工程、信号与信息处理等10余个学科的硕士研究生或者出国深造。本科生毕业后能在航空航天领域的飞行器设计研究所、飞行器制造公司、民航公司、军队及其他相关企业从事航空和航天飞行器设计与研究、飞行器控制、飞行器信息处理与传输等方面的研发工作,或者在高等院校、政府部门和军队从事与本专业有关的教育和技术管理工作。

  中专 2022-08-24 19:14

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