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西南科技大学2018年北京各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-07 09:29:45 解决时间：2022-08-24 19:21

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西南科技大学2018年北京各专业录取分数线：食品科学与工程理科录取分数线为474分，环境工程理科录取分数线为475分，机械类（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程）理科录取分数线为477分，计算机类（计算机科学与技术、软件工程、信息安全、物联网工程）理科录取分数线为481分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程）理科录取分数线为495分，工商管理类（工商管理、市场营销、会计学）文科录取分数线为513分，西班牙语文科录取分数线为525分。

一、西南科技大学2018年北京各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	474	24006
2018	环境工程	理科	本科二批	普通类	475	23889
2018	机械类（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程）	理科	本科二批	普通类	477	23669
2018	计算机类（计算机科学与技术、软件工程、信息安全、物联网工程）	理科	本科二批	普通类	481	23198
2018	电子信息类（电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程）	理科	本科二批	普通类	495	21615
2018	工商管理类（工商管理、市场营销、会计学）	文科	本科二批	普通类	513	8082
2018	西班牙语	文科	本科二批	普通类	525	7425

二、部分专业

电子信息类电子信息类（电子信息工程）

西南科技大学

层次本科

学制四年

主修课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、天线与微波技术、C语言程序设计、微机原理及应用、单片机原理及接口技术、嵌入式系统设计、FPGA设计、视频信息传输与处理等，以及体系完整的实践教学课程。
培养目标：本专业为适应我国电子信息技术的发展需要，培养具有扎实理论基础、较强工程实践能力和较高专业素质的富有创新精神的高级工程技术人才。学生在有深厚数学基础、较高外语水平和计算机水平的基础上，进一步加强在电子线路理论、信号理论、电磁场与微波技术等方面的学习，使学生掌握先进的EDA技术、数字信号处理技术、高级程序设计方法、网络通信技术、应用电子学和电子测量技术等专业知识，使其具有较强的复杂电子信息系统的硬件软件设计以及应用、开发、调试与维护的综合能力，具有高级信息装备与通信网络平台的设计、开发、管理、应用以及大规模系统集成的能力。
就业方向：学生毕业后能够在国防与民用科研院所、高科技公司、工业部门、高校等单位工作，并可在EDA设计、通信系统、计算机信息网、广播电视与音像设备、智能仪器仪表、雷达遥控遥测与宇航工程等较宽领域内选择工作。
本专业设有以下培养方向：
射频与微波技术：本方向培养学生从事雷达、遥控遥测、宇航工程系统的设计与研制工作。
先进通信系统EDA技术：本方向培养学生从事高级模拟和数字通信系统的设计、制造及维护工作，包括有线、无线通信及计算机网络、宽带通信网络等系统。
数字媒体技术：本方向培养学生掌握数字电视及音视频信号的采集、信息编码、图像处理与网络传输、信号的恢复与重现等方面的设计开发、管理维护的工作能力。
大类剖析：
电子信息大类下设电子信息工程（代码：080701）、通信工程（代码：080703）、光电信息科学与工程（代码：080705）、人工智能（代码：080717）、物联网工程（代码：080905）等5个专业，采用 “1+3”培养模式。大类以信息与通信工程、电子科学与技术、物理学、光学工程为学科支撑，开展从电光器件设计制造到复杂信息系统构造等全方位教学活动，为电子、通信、光电及IT其它行业提供复合型高级技术人才。
大类所在的信息工程学院和理学院，拥有控制科学与工程一级学科博士点，信息与通信工程、物理学、控制科学与工程三个一级学科硕士点，电子信息类（含电子与通信工程、控制工程、计算机技术、光学工程等领域）工程硕士专业学位类别。拥有国家级大学科技园、国家级工程实验中心、国家级本科教学实习基地、四川省重点实验室、国家级优秀教学团队和国家级精品课程等培养条件。教学科研实验室1.2万平方米，各种先进的仪器设备价值8000多万元，藏书3万余册。
本专业在数理与外语能力培养的基础上，强调电路与电子线路、信号与系统、计算机软硬件、电磁场与微波、光电子与微电子，光系统与通信系统等方面的知识及能力培养，具有信息大类宽口径和理工结合特色。采用多元化开放式教学模式，理论与实践结合、软硬件结合、产学研结合，培养基础扎实、创新能力强的电子信息领域专业技术人才。

电子信息类电子信息类（物联网工程）

西南科技大学

层次本科

学制四年

主修课程：数理逻辑、数据结构、程序设计基础、电路与电子技术、数字电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、单片机应用技术、无线传感器网络、物联网控制技术、计算机操作系统、计算机网络、计算机原理及应用、RFID应用系统、数据库技术、JAVA程序设计及应用、物联网系统设计与应用、数据挖掘、物联网综合系统项目实训、物联网数据处理项目实训等。
培养目标：本专业面向国家战略性新兴产业发展需求，培养具有良好的人文素养和扎实的自然科学基础，掌握物联网工程相关专业知识，具有社会责任感和团队协作能力，在物联网系统设计和产品应用领域，从事产品开发、系统集成、运行维护、项目管理等工作的复合型高级工程技术人才。
本专业学生在毕业后五年左右，达到以下目标：
1、道德修养：具备良好的思想品德和人文科学素养，在工程实践或技术开发中理解并遵守道德规范、法律法规。
2、工程知识：具有解决物联网及相关领域复杂工程问题所需要的宽广的工程科学知识、工程技术知识和工程环境知识，熟悉本行业的应用现状和发展趋势。
3、工程能力：能够提炼、分析和解决本领域工程项目实施过程中遇到的关键问题，具备独立从事物联网及相关领域工程项目的设计与开发能力，具有一定的创新意识。
4、团队合作：具有良好的团队协作精神以及组织协调和交流沟通能力，能够在实际工作中承担相应角色。
5、终身学习：能够积极主动适应社会环境、技术的发展变化，拥有终身学习的习惯和自主学习的能力。
就业方向：毕业生可在自动化企业、智能家电、智能家居、工业控制企业、数字娱乐公司等企业就业，从事物联网感知与控制、物联网通信与组网、物联网数据处理、物联网软件与服务领域的产品开发、系统集成、运行维护、项目管理等工作。
专业特色：本专业立足绵阳科技城和四川电子工业基地，面向西部、东部经济发达地区，注重专业基础知识与专业技能的培养和综合素质的提高。以物联网感知、网络和应用为培养体系，面向物联网装置/单元的设计、制作、调试与性能测试、应用等环节，培养学生的工程应用、实践开发、创新意识为主要特色。
大类剖析：
电子信息大类下设电子信息工程（代码：080701）、通信工程（代码：080703）、光电信息科学与工程（代码：080705）、人工智能（代码：080717）、物联网工程（代码：080905）等5个专业，采用 “1+3”培养模式。大类以信息与通信工程、电子科学与技术、物理学、光学工程为学科支撑，开展从电光器件设计制造到复杂信息系统构造等全方位教学活动，为电子、通信、光电及IT其它行业提供复合型高级技术人才。
大类所在的信息工程学院和理学院，拥有控制科学与工程一级学科博士点，信息与通信工程、物理学、控制科学与工程三个一级学科硕士点，电子信息类（含电子与通信工程、控制工程、计算机技术、光学工程等领域）工程硕士专业学位类别。拥有国家级大学科技园、国家级工程实验中心、国家级本科教学实习基地、四川省重点实验室、国家级优秀教学团队和国家级精品课程等培养条件。教学科研实验室1.2万平方米，各种先进的仪器设备价值8000多万元，藏书3万余册。
本专业在数理与外语能力培养的基础上，强调电路与电子线路、信号与系统、计算机软硬件、电磁场与微波、光电子与微电子，光系统与通信系统等方面的知识及能力培养，具有信息大类宽口径和理工结合特色。采用多元化开放式教学模式，理论与实践结合、软硬件结合、产学研结合，培养基础扎实、创新能力强的电子信息领域专业技术人才。

机械类机械类（过程装备与控制工程）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：“过程装备与控制工程”专业有着20余年的专业办学历史，具有机械工程、过程工程与控制工程等多学科交叉融合的特点，具备扎实的数理基础、熟练的专业技术和良好的职业素养。将“过程”、“装备”与“控制”三个知识领域有机结合，形成以机械为主，工艺与控制为辅的复合型专业特色。近年来，结合中国制造2025战略，本专业重点培养具备过程工艺智能设计、装备智能设计与制造、成套装备智能控制、过程检测大数据分析与处理能力的复合型人才。本专业所学知识丰富，技术应用面广，复杂工程解决能力强，为未来工作和发展建立了完善的知识体系和技术储备。
培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展，掌握过程工程原理、装备设计制造与工业控制技术等多学科综合知识，能在现代过程工业领域从事装备研发、工程实施与管理工作，具有创新潜能的复合型人才，适应机械、新能源、医疗、环保、航空航天、轻工、食品、石油化工、设备检验、劳动安全等领域对人才的需求。
本专业生在毕业5年左右，经过行业实践和自身学习能达到下列目标：
（1）能熟练掌握现代过程工业装备的标准规范，具备从事现代过程工业装备设计、制造、监控、评价、管理或实施的技术能力。
（2）能高效制定现代过程工业装备产品开发或实施计划，具备可靠性论证、合理性评估、经济性审定、执行各项技术管理制度和管理体系的能力。
（3）能有效组织现代过程工业成套装备研发，具备技术攻关、新技术储备、业界动态跟踪的能力。
（4）能正确认识过程工业对社会和环境的影响，具备安全审视和环保觉察的能力。
（5）能积极服务于国家和社会，具备责任担当、持续学习和自我提升的能力。
就业方向：本专业毕业生主要在新能源、医疗、食品、环保、生物工程、航天航空、船舶、劳动安全及其它过程工业等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、运营管理等工作，或在机械工程、控制工程、过程工程和动力工程等领域进一步深造，毕业生大约20%读研继续深造。

机械类机械类（机器人工程）

西南科技大学

层次本科

学制四年

成立背景：2014年，习近平总书记在两院院士大会上提到，“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点，将影响全球制造业格局。2015年，李克强总理在政府工作报告中提出实施《中国制造2025》，这是我国实施制造强国战略第一个十年规划的行动纲领，机器人是其中提出的“十大重点领域”之一。
西南科技大学机器人工程专业正是为适应国家战略需求而成立的新工科专业，由我校制造科学与工程学院建设，整合学院前期在机器人领域十余年的科学和技术积累，2020年向国家教育部提出申请，2021年获批建设并招生。本专业依托制造过程测试技术省部共建教育部重点实验室、国家级虚拟仿真实验示范中心等科研、教学实体平台，以智能机器人技术为载体，通过构建由机械、电子、控制、信息、力学、材料等多学科交叉知识组成的专业课程体系，培养能够进行“设计开发智能机器人”的高端人才以及“科学与工程相结合” 的宽口径本科人才：紧密围绕立德树人的根本任务，遵循“以学生为中心、成果导向、持续改进”国际工程教育思想，践行价值塑造、知识传授和能力培养 “三位一体”的教育理念，重视未来高水平人才所应具有的科学与人文素养，强化数理知识及学科基础理论，注重系统级知识体系建立，并贯彻通识与专业并重的工程教育模式。
培养目标:
① 实施完全学分制。学生在完成必修课程后，可以结合发展规划和学习兴趣制定个性化的课程选修方案。大一至大三年级上学期，课程以数理与工程基础类、通识类及专业核心类学习为主。此阶段重点培养学生扎实的数理与工程基础，厚重的人文底蕴，系统级的设计能力、测控能力、编程能力以及动手实践能力，为专业课程学习打下坚实基础。大三年级下学期至大四年级上学期以个性化专业课程学习和综合实践为主。此阶段，以项目驱动学习方式，重点培养学生解决复杂工程问题能力、系统整合能力与专业综合能力。
② 根据机器人学科的发展特点，结合学校大类招生与学院的办学特色，本专业设置“机械智能与软体机器人（方向1）”与“机器人控制与感知（方向2）”两个专业方向。
③ 注重科研素养与“双创”能力培养。以理实结合类课程、综合实验类课程和贯通式机器人科研实践活动为主要载体，设置全周期工程与科技实践训练环节，培养学生的科学精神、科研方法、创新实践、团队合作等科研能力。
④ 注重交流能力与国际化培养。通过互联网学习欧林工学院、麻省理工学院等国际课程，自主开设相关英文课程，鼓励学生积极参与全球产品开发国际综合实践课以及多种形式的国际交流活动，提升学生的国际化视野与交流能力。
⑤ 注重职业精神与工程伦理培养。通过开设通识课、专业课及各类讲座，培养学生具备职业道德和工程伦理，了解现代科技对于自然、环境及社会的影响。
毕业去向:
升学：国内外深造（攻读国内外大学、科研院所相关专业硕士、博士学位）；
就业：机器人相关企业或国防系统相关单位的结构设计工程师、测试工程师、软件开发工程师、系统维护工程师、机器人系统总师等。
创业：机器人相关行业自主创业。

工商管理类工商管理类（会计学）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：西南科技大学会计学专业创建于1994年，同年招收专科生， 2002年开始招收本科生，2011年增设会计学（ACCA）教改班并招生。经过多年发展，现有专任教师24人，其中，教授3人，副教授11人；博士4人，博士在读1人；校级教学良师1人。现有校级精品课程两门：《财务管理》和《中级财务会计》，校级优质课程一门：《会计学原理》。在循环经济会计、环境会计、公司治理、政府审计等方面取得了较突出的研究成果，主持、主研国家自然科学基金项目、教育部等省部级以上科研项目30余项，在《会计研究》等期刊发表论文100余篇，出版专著6部，出版教材10余部。曾获得ACCA专业阶段课程P1考试中国大陆单科第一名，全国“ACCA优秀高校”等荣誉。
培养目标：
努力培养品德优良,身心健康,基础宽厚,专业扎实,能力突出,具有全球视野、责任意识、科学精神和人文素养,能够在会计、财务管理、审计等领域胜任专业工作的复合型和创新型人才。注重培养学生的创新思维和国际化视野；重点突出会计学、财务管理、审计学等专业理论，达到对财务会计、财务管理、税收、审计与会计信息化等知识的集成与融合；强化实践教学，建立课堂教学、会计模拟实验与校外实习相结合的教学体系，培养学生的综合财务分析和决策能力。
就业去向：
通过系统学习会计学理论和方法，接受会计学思维和会计实务的训练，毕业时，已具有运用会计学理论和方法分析问题、解决问题的能力，除部分同学到中外知名高校深造外，其他同学可到企业、政府部门等单位从事会计、投资理财、审计等工作。
大类剖析：
工商管理类涵盖工商管理专业、会计学专业2个本科专业。本大类采用 “1+3”培养模式。
工商管理类本科专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事企业管理、市场营销、会计、审计工作的复合型和创新型人才。
工商管理类专业的基本学制为 4 年。学生完成培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件的，授予管理学学士学位。

中专 2022-08-24 19:21

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