| 专业名称 | 年份 | 类型 | 石家庄经济职业学院 (最高/最低分) | 湘潭医卫职业技术学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理 | 2021 | 物理类 | -/249(专科批) | /() |
| 护理 | 2021 | 历史类 | -/378(专科批) | /() |
| 护理 | 2019 | 理科 | -/247(专科批) | /() |
| 护理 | 2019 | 文科 | -/231(专科批) | /() |
| 护理 | 2018 | 理科 | -/205(专科批) | /() |
| 护理 | 2018 | 文科 | -/210(专科批) | /() |
| 护理 | 2017 | 理科 | -/205(专科批) | /() |
| 护理 | 2017 | 文科 | -/200(专科批) | /() |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 249 |
| 历史类 | 378 | ||||
| 辽宁 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 150 |
| 历史类 | 408 | ||||
| 山西 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 164 |
| 文科 | 161 |
【培养目标】培养熟练掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具备良好的职业道德、实践能力和创新精神,能在各级医疗、养老机构从事临床护理、养老护理等工作的护理高端专门人才。
【就业方向】毕业生可在各级各类医院、社区卫生服务中心、老年养护中心及其他医疗服务机构的临床护理、社区护理、老年护理、母婴护理及预防保健等岗位工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 护理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 288 |
| 文科 | 422 | ||||
| 重庆 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 386 |
| 历史类 | 437 | ||||
| 海南 | 护理 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 445 |
| 广西 | 护理(5460元/年,在河西校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 328 |
| 文科 | 367 | ||||
| 广东 | 护理(非定向)(办学地点:河西校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 388 |
| 历史类 | 382 | ||||
| 江西 | 护理(护理) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 328 |
| 文科 | 341 | ||||
| 福建 | 护理 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 399 |
| 辽宁 | 护理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 321 |
| 历史类 | 448 | ||||
| 内蒙古 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 266 |
| 文科 | 374 | ||||
| 山西 | 护理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 272 |
| 文科 | 289 |
石家庄经济职业学院始建于上世纪90年代,是经河北省人民政府批准、教育部备案的普通高等院校,旨在为现代社会培养经济管理领域高素质高技能型专门人才,独立颁发国家普通高等学历文凭。经过数十年发展,学校已发展成占地面积2000多亩,在校生上万人,拥有四个校区的综合性高校。
石家庄经济职业学院现有中职校区、高职校区、中华大街过渡校区、滹沱河本科校区、爱国主义教育基地和平山弘润庄园农业实训基地。中职校区位于石家庄市桥西区三简路,占地面积100亩,以中职教育为主,含五年一贯制。高职校区位于石家庄正定县常山西路47号,占地面积200亩,学生容量8000人。滹沱河本科校区位于石家庄市灵寿县三圣院乡,占地1000亩,为学院本科校区,目前已完成征地,正在建设中。爱国主义教育基地位于平山县,占地1000亩,已完成征地,正在建设中。平山弘润庄园农业实训基地位于平山县岗南镇,占地10800亩,是农业生产示范、生态农业旅游观光等功能于一体的生态庄园和农业实训基地,已建设完毕。
学校学科齐全、结构合理,设有护理学院、国际交流学院、影视航空学院、中职学院、成人教育学院五所二级学院,拥有经济管理系、护理系、信息工程系、会计系、汽车机电系、交通管理系、艺术系七个系,现开设46个专业。其中教学改革试点专业15个,特色专业9个,校级精品课程32门,校级教学团队15个;自2011年以来成功申报多个河北省高等学校人文社会科学研究项目;自2011年以来在河北省护理教学质量考核中多次获得省卫生厅、省教育厅联合授予的“临床护理技能考核优秀学校”称号。学院2011年被共青团石家庄市委评为“石家庄市红旗团委”称号;2016年被石家庄市团市委评为“石家庄市先进团委”称号;2017年荣获“第七届河北省教育系统志愿服务工作先进单位”称号;2019年被石家庄市团市委评为“石家庄市先进团委”称号。
学校现有全日制普通专科在校生11862人,中职在校生3000多人。现有教职工1000多人,其中专任教师489人,其中正高21人、副高127人。
学校办学实力雄厚,建有专业实验室158个,配备教学用计算机1020台,语音听力设备960座,多媒体教室28个,2240多座位。图书馆目前有图书69.93万册,其中当年新增12.43万册,电子图书50万册,报刊杂志200多种。
在新的教育形势下,我院采用“技能培训+学历教育+职业资格认证+劳务输出”的人才培养模式,使我院学生在毕业时具有更强的就业能力。我院学生在毕业当年可参加专接本考试,升入重点院校本科深造,也可进入与我院有合作关系的国外大学直接攻读硕士学位。
学校注重学生实习实训基地建设,实施“一个专业、一个公司、多个基地”办学理念,先后与北京、郑州、太原等多家用人单位签订实训实习协议,与教育集团、餐饮旅游集团等省内外百余家企业建立了校企合作关系。以工作岗位为导向、以实践应用能力为本位的改革工程、以顶岗实习为基础的毕业综合实践模式已走在全省高职院校前列。
学校坚持开放式办学理念,积极开展全方位、多层次的国际交流与合作,目前已与韩国多所高校建立合作交流关系,设有中韩国际交流学院。每年有国外专家学者来我校任教、合作科研和开展学术交流活动。学校将以“专家治学,诚信河北,专业教育,科普中国”为己任,为河北乃至全国培养更多的复合型涉外人才。
石家庄经济职业学院秉持“立本笃志 勤业广学”的校训,本着让家长放心、让学生学会生存,为社会培养和谐人才的办学理念,殚精竭虑,继往开来,大胆创新,不断探索,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面提升办学水平,努力开创更加辉煌灿烂的明天。
录取规则
1、依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部和河北省有关政策规定开展招生录取工作;坚持“公平、公正、公开、德、智、体、美全面考察,择优录取”的原则。
2、按照各省(市、自治区)招生委员会规定的投档比例及录取原则进行阅档录取。优先录取第一志愿考生,按志愿从高分到低分录取,亦接受非第一志愿和调剂志愿考生。进档考生按填报专业顺序择优录取。对服从调剂志愿的考生进行适当调剂,不服从调剂的考生,予以退档。
3、艺术类考生录取:文化课、专业课成绩均达到河北省划定的分数线后,按照省联考成绩从高分到低分依次录取。
4、对于各省确定的优惠加分项目,加分和降分执行相关的省考试院规定。
5、各专业不限男女比例。
6、考生语种:
(1)报考英语专业考生不须口试;
(2)外语专业“不限制”。
7、招生体检标准遵照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
按照国家和河北省对往届生的录取政策执行
湘潭医卫职业技术学院是由湘潭市人民政府主办,面向全国招生的全日制普通公办医卫类高职院校,办学历史溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校。学校原名湘潭职业技术学院,先后于2001年、2004年由湘潭职工大学、湘潭机电工业中专和湘潭卫生学校合并组建。为发挥原湘潭卫生学校百年医卫办学品牌优势,2015年6月,学校更名为湘潭医卫职业技术学院,开始实施转型发展,走特色发展道路。
百年积淀,桃李芬芳,学校为湖南医疗卫生事业的发展作出了重要贡献,受到各级领导的高度重视,赢得了社会的广泛认可。前国务院总理温家宝、副总理李岚清等党和国家领导人曾亲临学校视察,对学校的办学给予了充分肯定。
学校现有河东(校本部)、河西两个校区,设有临床学院、护理学院、医学技术学院、医疗设备与管理学院、医学基础课部、公共课部、思政课部和成人教育培训部等四院四部,开办有临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、老年保健与管理、卫生信息管理、康复治疗技术、医学美容技术、口腔医学技术、眼视光技术、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗器械维护与管理、医疗设备应用技术等21个专业(方向),在校学生14000余人,教职工1046人(含直属附属医院)。其中,教授、主任医师34人,副教授、副主任医师213人,“双师型”教师200余人。学校还建设有400余人的兼职教师库,聘请客座教授、特聘教授71人。
学校秉承“广德爱众、励能善医”的校训,坚持校院(企)合作、产教融合,不断深化教育教学改革,突出职业能力和职业素质的培养,与大型医院、企业深度融合,立足培养适应医疗健康事业发展需要的高素质技术技能型人才。
学校有临床仿真实训中心等80余个现代化校内实验实训室;有眼视光技术专业、口腔医学技术专业、医学美容技术专业、老年保健与管理专业等4个校内生产性实训基地;有9所附属医院,即湘潭医卫职业技术学院附属医院(湘潭市第三人民医院)、附属中心医院(湘潭市中心医院)、附属康复医院(湘潭市第六人民医院)、附属湘潭市第一人民医院(湘潭市第一人民医院)、附属湘潭县医院(湘潭县人民医院)、附属湘乡医院(湘乡市人民医院)、附属湘乡二医院(湘乡市第二人民医院)、附属桃江医院(桃江县人民医院)、附属妇幼保健院(湘潭市妇幼保健院)。其中,湘潭医卫职业技术学院附属医院(湘潭市第三人民医院)是学校直属附属医院、湖南省助理全科医生培训基地。学校还有空军总医院、南部战区总医院、中南大学湘雅医院等190余家医卫类定点实习就业基地;有国家职业技能鉴定所。
学校是教育部、财政部“优质省级职教师资培养培训基地”、教育部康复治疗技术专业“双师型”教师培养培训基地、湖南省基层卫生本土化人才培养基地、省助理全科医生培训结业考核(唯一)考点、省高职院校课程思政教学设计与实施培训基地、省现代大学制度建设先进高校、省级文明卫生单位、省文明高校、省文明校园、省节水型高校、省首批高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点学校、省普通高校毕业生就业创业工作“一把手工程”优秀单位、省优秀助理全科医生培训考核基地、省乡村医生本土化人才培养优秀学校,连续两次成为湖南省教育体制改革试点重点项目单位。近年来,学校全力实施转型发展,大力推进治理体系与治理能力现代化建设,较成功地走出了一条特色发展长效办学新路,正向着建设特色鲜明高水平医卫职院奋力迈进。

湘潭医卫职业技术学院护理是公办专科(高职)专业。湘潭医卫职业技术学院护理在湖南省理科排名第4。湖南省开设理科护理院校排名在前面的院校:湖南医药学院、长沙民政职业技术学院、长沙卫生职业学院。湖南省开设理科护理院校排名在靠后的院校:保险职业学院

湘潭医卫职业技术学院/2020年护理学费:54601.2020年护理学费:5460;2020年护理专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费湖南护理理科专科批普通类三年180546

湘潭医卫职业技术学院/2022年护理学费:54601.2022年护理学费:5460;2022年护理专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费湖南护理物理类专科批普通类三年27054







5具有社区康复护理工作的能力6具有一定的英语阅读以及计算机基本应用能力答案来源于湘潭医卫职业技术学院康复护理专业人才培养计划