基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握种苗繁育、 森林营造、森林管护基本知识,具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫 害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力,从事种苗生产、森 林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向林业企事业单位和个体林主,在林业生产、森林资源保护、森林资源调查与监 测、自然保护区管理、营造林工程监理、林业规划设计岗位群,从事森林资源开发与管理、 林木良种选育、森林营造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备树木分类与识别能力;
3.具备森林资源调查与监测能力;
4.具备森林病虫害调查与防治能力;
5.具备林木种子生产能力;
6.具备森林营造能力;
7.具备林业规划设计能力:
8.具备林业政策法规应用能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营 管理等。
2.实习实训
在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。
在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害 生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。
职业资格证书举例
林木种苗工森林病虫害防治员 造林更新工抚育采伐工
衔接中职专业举例 森林资源保护与管理现代林业技术
接续本科专业举例 森林保护林学野生动物与自然保护区管理
培养目标:本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念,尊重地方历史文化,能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识,接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系,并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的素质和能力:
1.具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质;
2.具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力;
3.具有外语应用能力和计算机应用能力;
4.具有自我学习和职业发展的能力。
主干学科:城乡规划。
核心知识领域:城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。
核心课程示例:
示例一:城市规划原理(136学时)、城市总体规划(136学时)、详细规划设计(136学时)、控 规与综合性城市设计(136学时)、城市道路与交通(102学时)、城市工程系统与综合防灾(68学 时),城市经济学(34学时)、城市社会学(34学时)、城市地理学(34学时)、城市生态和环境保护 (34学时)、中外城市建设史(64学时)、城市分析方法(34学时)、地理信息系统(34学时)、城市 规划管理与法规(34学时)。
示例二:经济地理学(54学时)、城市生态学(36学时)、美术与制图(54学时)、中外城市发 展与规划史(36学时)、建筑设计(72学时)、城市地理学(54学时)、城市规划原理(54学时)、城 市社会学(36学时)、城市经济学(36学时)、城市园林绿地系统规划设计(72学时)、城市道路与 交通规划(54学时)、城市设计(72学时)、土地利用规划与房地产开发管理(36学时)、城市规划 系统工程学(36学时)、社区空间规划与设计(72学时)、区域规划(36学时)、城市总体规划课程 设计(54学时)、城市基础设施系统规划(54学时)、城市遗产保护与规划(36学时)、城市旅游与 游憩规划(54学时)、景观规划与设计(54学时)、详细规划课程设计(72学时)、城市规划管理与 法规(36学时)。
示例三:建筑设计基础(160学时)、建筑设计原理(32学时)、建筑设计(304学时)、城市规 划概论与原理(96学时)、城市规划设计基础(128学时)、城市规划设计(296学时)、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通(72学时)、城市规划调查研究(40学时)、 城市经济学(32学时)、风景园林规划与设计(48学时)、区域经济分析与规划(32学时)、城市环 境与生态学(32学时)、城市基础设施规划(48学时)、城市政策法规与管理(40学时)。
主要实践性教学环节:城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计(论文)等。
主要专业实验:人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。
修业年限:四年或五年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3374(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 广西 | 城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 城乡规划 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 23 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 城乡规划(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 508 | 78264 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 48177 | 3334(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 516 | 115597 | ||
| 广西 | 城乡规划(4500元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 56540 |
计算机科学与技术专业简介:2019年获批“双万计划”的省级一流本科专业建设点。本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软、硬件开发工具、环境和软件工程管理方法。具备软、硬件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性高级应用型人才。本专业开设于1997年,修业年限四年,符合授予学位条件者,授予工学学士学
生物技术专业简介:本专业培养具有扎实的生命科学理论知识和系统掌握现代生物技术实验技能,具备生物技术产品的研究、开发、应用、检测分析、生产管理等能力,具备较强的创新能力和交流能力的“厚基础、宽口径,重实践能力和创新意识”为目标的复合型人才。本专业开设于1998年,学制4年,修业年限3-7年。符合授予学位条件者,授予理学学士学位。课程设置:本专业主要开设遗传学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、基因工程
城乡规划专业简介:本专业培养适应国家城乡建设发展需要,德智体美劳全面发展,具备扎实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,有社会责任感、团队精神和创新思维,具有可持续发展和文化传承理念的高素质复合应用型人才。报考本专业考生应具有一定的美术基础。本专业标准学制四年,符合授予学位条件者,授予工学学士学位。课程设置:主要开设国土空间规划、城乡规划原理、城乡规划设计、城市设计、建筑设计、城乡道路交通规划、
中草药栽培技术(专科)培养目标:本专业主要培养适应我国南方药用植物资源的开发利用和生物药业发展生产第一线需要的德、智、体、美全面发展的综合素质高、实践能力强,具有一定创新能力和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。标准学制3年。主干课程:中草药栽培技术、中草药采收与加工、中药材检验、农业企业经营与管理、药用植物与植物生理、药用植物资源、中药化学、药用植物遗传育种、中药及药用植物鉴定、植物保护、专业认
香料香精技术与工程专业简介:香料香精技术与工程专业立足培养德、智、体、美、劳全面发展,视野开阔、基础扎实、实践创新和学习能力强,富有理想抱负和担当意识,适应我国食品、日化和烟草等行业需求,能从事香料香精领域的资源利用、产品开发、产品检测、技术管理和市场营销等工作的应用型人才。专业开设于2019年,修业年限四年,符合授予学位条件者,授予工学学士学位。参加云南省本科第二批次录取。课程设置:主要开设高等数

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