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中国海洋大学经济学(海洋经济方向)和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-24 17:28:22 解决时间:2022-11-03 20:00

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一、经济学(海洋经济方向)和旅游管理录取分数线(山东)
综合
年份经济学(海洋经济方向)旅游管理
2021--601
2020--619
理科
年份经济学(海洋经济方向)旅游管理
2019--610
2018--623
2017--628
文科
年份经济学(海洋经济方向)旅游管理
2019--602
2018--619
2017--599
二、经济学(海洋经济方向)和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
中国海洋大学
层次 本科
学制 四年
中国海洋大学旅游管理专业是国家一流本科专业。本专业2000年经教育部批准正式招收旅游管理专业本科生;2003年获得旅游管理硕士学位授予权,2010年获得国家首批旅游管理硕士(Master of Tourism Administration,简称MTA)专业学位授予权;2012年获得旅游管理二级学科博士学位授予权,并设有旅游管理博士后科研流动站。
旅游管理专业拥有贯通一体的本、硕、博培养体系,在中国科教评价中心网(http://www.nseac.com)发布的2020-2021中国大学本科旅游管理专业排行榜中位居前十。
本专业共有专业教师15人,其中教授5人,副教授8人,教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员1人,博士生导师3人,文化和旅游部首批“旅游业青年专家”1人,山东省旅游业中青年专家1人。专业师资力量雄厚,具有博士学位和在读博士的教师比例为100%,专业方向涵盖旅游管理、人文地理、企业管理、区域经济、生态学、海洋资源与管理、农业经济管理、文化产业管理等。师资学缘结构优良,均毕业于北大、中科院、南开、大连理工、东北师大等重点高校院所。高水平师资队伍为高质量的旅游管理专业人才培养奠定了坚实基础。
在多年的教学和科研实践中,中国海洋大学旅游管理专业确立了旅游开发与规划、旅游企业管理、会展管理等三个主要研究方向;并充分融合中国海洋大学海洋学科综合优势,提升海洋旅游科研水平,形成了国内领先的海洋旅游研究和教育特色。
近五年来,旅游管理专业教师共承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目,以及教育部人文社科规划、文化和旅游部、山东省社科规划等省部级项目近20项;主持其他研究课题和横向课题120余项;在SSCI、EI、CSSCI等刊物发表学术论文近百篇;出版学术科研著作及专业教材20余部。各位教师借助于丰富的科研项目与成果,促进科教融合,在开展前沿学术研究的同时,注重科研反哺教学,通过“本科生导师制”大力培养学生多元的综合专业能力。
依托科研与教学、德育与智育、理论与实践相结合的人才培养教育理念,致力于培养品学兼优、专业知识扎实、创新能力突出,能够综合运用专业领域知识从事旅游规划与开发、营销与管理、服务与运营、教学与科研的复合型高端旅游创新人才。
专业围绕“复合型高端旅游创新人才”培养目标,加强能力培养和创新创业教育,已经形成“认知-模拟-专业-管理-研究”为一体的全方位、立体化的实践教学体系。与国内知名旅游企业合作,建立包括中译语通科技、青岛旅游集团、崂山旅游集团、青岛海景花园大酒店、青岛鲁商凯悦酒店、港中旅国际(山东)旅行社等在内的20余处校外实践教学基地;并积极争取企业社会资源,设立鑫复盛、祁润等多项校级旅游专项奖学金,不断完善旅游专业实践条件。积极聘请校外知名学者专家为兼职教授,邀请优秀企业家走进课堂,充分利用校内外有利资源,丰富并提高了旅游专业产学研一体化的教学内容与层次。此外,本专业与境外多所知名高校建立了交流合作关系,为学生提供国外学习交流的机会。
本专业目前拥有旅游虚拟现实、旅游规划制图、旅游大数据等五个专业实验室,以及“中国旅游行业研究数据库”和“中国港澳台旅游研究数据库”两个专业数据库。
旅游管理专业实践教学特色突出,取得了优良成绩。旅游学系鼓励并支持学生参加全国高校商业精英挑战赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生世界遗产保护论坛暨遗产保护与开发提案大赛、“尖烽时刻”酒店管理模拟大赛、国家大学生创新创业训练项目、文化和旅游部“旅游英才计划项目”、山东省会展行业创意设计竞赛、SRDP项目、“旅游DIY设计大赛”等各级各类高水平专业科研和实践活动。
欢迎莘莘学子选择中国海洋大学旅游管理专业,这里不仅是求知的殿堂,还有诗和远方。
经济学类 经济学(海洋经济方向)
中国海洋大学
层次 本科
学制 四年
经济学专业的前身是海洋经济专业。进入21世纪以来,海洋战略逐渐受到党和国家的重视,根据中国海洋大学“以特色带动综合,以综合强化特色”的专业发展思路,经济学院按照社会需求和教育规律来确定办学方向和人才培养模式。依托中国海洋大学经济学院办学基础,2002年中国海洋大学向教育部提出设立海洋经济本科专业的申请,并于2003年获批,自2004年招生,规模为每年30人,是国内最早和最完整从事海洋经济专业人才培养的学科。2012年教育部颁布新的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,2013年海洋经济专业并入经济学专业,保留海洋经济方向,招生规模为每年30人。目前,本学科具有区域经济学硕士点和应用经济学博士一级学科点,并于 2013被确定为山东省省级特色专业。
经济学专业拥有一支海洋经济领域国内知名的中青年师资队伍。专任教师20人,其中教授6人,副教授11人,讲师3人。专任教师100%具有博士学位,70%具有康奈尔大学、马里兰大学等国外知名大学访学或留学经历,80%承担国家社科重大项目、国家自然基金重点项目、国家社科基金项目、省部级基金项目,在海洋经济领域学术成果显著。名师名家包括:李京梅教授,《资源环境经济学》主讲教师。中国海洋大学经济学院三级教授,博士生导师,中国海洋大学海洋发展研究院高级研究员,国家社科基金重大项目《海洋生态损害补偿标准与制度设计》首席专家,美国康奈尔大学访问学者,PICES中国委员会人为因素分委会副主席。主要研究领域包括资源环境价值评估与生态补偿,海洋资源经济,环境与贸易发展。主持完成国家社科基金项目、教育部项目、自然资源部、山东省及其他地方项目多项。公开发表论文70余篇,专著1部,合作出版学术著作2部;刘曙光教授,《海洋产业导论》、《世界经济地理》主讲教师。中国海洋大学经济学院副院长、博士生导师,新加坡南洋理工大学 RSIS 学院高级访问学者,教育部新世纪人才。长期从事世界经济地理、区域创新与国际经济合作、中国海洋发展战略与全球海洋治理等领域研究。近年来承担国家社科基金重大专项、教育部人文社科重点研究基地重大招标项目等国家级项目及国际国内横向委托(合作)项目数 80 余项,在国际国内权威媒体发表文章 100 多篇,出版学术专著 3 部。
经济学专业(海洋经济方向)办学优势:强有力的学科支撑。中国海洋大学具有独一无二的涉海学科优势,海洋科学、水产入选国家“世界一流学科建设”名单。依托学校海洋双一流学科建设平台,整合全校在海洋渔业资源、海洋生态领域的优秀师资,建设海洋经济特色显著的人才培养体系和专业师资队伍;特色化的课程体系。在经济学学科课程基础上增设海洋经济特色课程,学生既掌握经济专业基础理论,又具备海洋学、海洋生态学相关领域科学知识,在全国首次建立了定位准确、特色鲜明的人才培养方案;筛选学生进入教师科研课题组,培养学生科研能力和创新能力。筛选优秀本科学生进入教师科研课题组,从事基础性研究工作,锻炼学生创新思维和科研能力。
专业培养具备深厚的人文素养和科学精神,具有社会责任感和竞争意识;系统掌握经济理论分析方法;熟知国内外海洋经济政策与管理规则;具有较强的创新意识、学习能力和问题解决能力、适应社会主义市场经济与我国海洋经济发展需要,胜任在海洋经济及其它相关领域从事科学研究、经济管理等工作的高级复合型专业人才。毕业生具有以下能力:具备深厚的人文情怀和社会责任感;具备批判性思维和正确的价值判断能力;系统掌握经济学、管理学基础理论;具备海洋学、海洋生态学相关领域科学知识;具备经济问题的分析能力和解决能力;具备创新创业能力和竞争力。
三、经济学(海洋经济方向)和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北旅游管理历史类本科批普通类四年2
安徽旅游管理文科本科一批普通类-2
江西旅游管理文科本科一批普通类-2
山东旅游管理综合普通类一段普通类四年4
广东旅游管理(崂山校区)历史类本科批普通类四年2(201)首选历史,再选不限
四川旅游管理(崂山校区)文科本科一批普通类四年2
贵州旅游管理文科本科一批普通类四年2
云南旅游管理文科本科一批普通类四年2
新疆旅游管理理科本科一批普通类四年2
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北旅游管理历史类本科批普通类6091640
山西旅游管理文科本科一批A段普通类5931279
安徽旅游管理文科本科一批普通类6301474
江西旅游管理文科本科一批普通类6201298
山东旅游管理综合普通类一段普通类60116176
广东旅游管理(非定向)(办学地点:崂山校区)历史类本科批普通类5983560(202)首选历史,再选不限
海南旅游管理综合本科批普通类6792280(02)不限
重庆旅游管理历史类本科批普通类6081800
四川旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.崂山校区就读)文科本科一批普通类5972350
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-03 20:00

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